Комитет финансов и бюджетной политики Белгородского района

В рамках повышения уровня финансовой грамотности населения комитетом финансов и бюджетной политики администрации Белгородского района организован постоянно действующий "Уголок финансовой грамотности" для размещения актуальной и социально значимой информации, внедрены эффективные инструменты формирования ключевых элементов финансовой культуры населения по средствам размещения информации, публикаций и книг на официальном сайте комитета финансов и в группе в "ВКонтакте" https://vk.com/budget_belrn

Сотрудники комитета финансов и бюджетной политики администрации Белгородского района в рамках мероприятий по финансовой грамотности провели в 10 школах Белгородского района (МОУ «Беломестненская СОШ», МОУ «Журавлевская СОШ», МОУ «Никольская средняя школа», МОУ «Новосадовская СОШ», МОУ «Пушкарская СОШ», МОУ «Северная СОШ №1», МОУ «Стрелецкая СОШ», МОУ «Тавровская СОШ», МОУ «Хохловская СОШ», МОУ «Яснозоренская СОШ») классные часы и беседы в классах. Обсуждаемые темы были не только интересными, но и полезными для обучающихся.

Финансовая грамотность - это, прежде всего знания и умения, показывающее степень осведомлённости в финансовых вопросах. Изучение финансовой грамотности с самого детства позволит детям грамотно относиться к собственным деньгам, откроет множество возможностей к финансовому благополучию, когда они вырастут.

Для учащихся 5-6 классов проведена игровая программа «Дети размышляют» и беседа «Финансовая грамотность для детей».

В ходе мероприятия ученики искали ответы на вопросы: что хорошего и что плохого, когда много денег? А когда мало? Деньги нужно беречь или тратить? Где можно и нужно хранить деньги?

Как правильно распоряжаться деньгами, является одним из самых важных вопросов в современной жизни. Уже сейчас, многие из нас хотели бы знать, как приумножить свое состояние. Копить или тратить — что поможет стать богаче и счастливее? В современном мире без элементарной финансовой грамотности детям не обойтись. Так или иначе, большинство детей рано включаются в экономическую жизнь семьи, сталкиваются с деньгами, посещают магазины с родителями или без них, то есть постоянно сталкиваются с финансами на бытовом уровне. Чем раньше дети узнают о роли денег в жизни, тем раньше могут быть сформированы полезные финансовые знания, такие знания должны закрепиться в виде игр и увлекательных заданий. Ведь игра развивает речь, мышление и кругозор.